온라인 진로교육
코로나19로 인한 학생들의 학습결손을 최소화하기 위해 영상 플랫폼의 다각화로 오프라인의 진로교육을 온라인으로 전환합니다.
온라인 Wi-Fi 모의 창업 아카데미
1. 프로그램 목적
- 1초, 중, 고등학생을 대상으로 쉽고 재미있게 벤처 정신, 경영 마인드, 실행력을 키우고 도전하는 경험을 제공한다.
- 2기업가 정신 교육과 사업계획서 작성을 통해 참여 학생의 능동적이고 적극적인 진로탐색 및 비전설계를 가능하게 한다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 4시간 |
| 대상/인원 | 초, 중, 고등 / 25명 내외 |
| 장소 | 이이비네트웍스 E-메이커스 스튜디오 |
| 기대효과 | - 기업가 정신을 행동으로 실천할 수 있는 교육기회 제공 - 아이디어를 통한 사업 아이템 개발로 열정과 끈기 배움 - 사업계획서 작성 및 발표를 통한 기업가 마인드 발굴 - 팀워크의 중요성을 인식 |
| 당부사항 | - 활동은 비대면으로 진행 - 영상플랫폼 : zoom / 유튜브 / 페이스북 중 택1 진행 - 학생관리 프로그램 : 네이버 밴드 / 구글클래스룸 중 택 1 |
3. 프로그램 세부내용
| 교시 | 주제 | 내용 |
| 1교시 | 오리엔테이션 | - 프로그램 OT - 창업/메이커 관련 독서특강 |
| 2교시 | 창업교육/아이디어토론 | - 아이디어 제출 - 오픈스페이스 - 아이디어 결합 |
| 3교시 | 아이디어 마인드맵 | - 아이디어 활용법 - 공유를 통한 사업확장 - 한눈에 보는 나의 사업 |
| 4교시 | 사업계획서 발표 | - 사업계획서 작성 - 사업계획서 발표 |
4. 참고사진
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[이이비네트웍스] 비대면 온라인 교육 - WI-FI 창업 아카데미 개강
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온라인 전문 직업인 특강/체험
1. 프로그램 목적
- 1청소년들이 일생동안 수행하게 될 일과 직업을 준비하고 행복한 삶을 설계할 수 있다.
- 2학생들의 욕구에 부합하는 강사와 전문직업인을 초청하여 다양한 진로프로그램 직업을 할 수 있다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 2시간 |
| 대상/인원 | 초, 중, 고등 / 학생 25명 내외 |
| 장소 | - |
| 기대효과 | - 다양한 진로체험 활동을 통해 자신의 꿈을 발견하고 바람직한 진로 설계 - 청소년 개인의 욕구에 부합한 진로선택을 통한 자아실현 성취 - 다양한 소질과 능력을 개발하여 사회 및 산업발전에 필요한 인재로 성장 |
| 내 용 | 다양한 전문직업인이 들려주는 직업의 세계 |
| 비 고 | - 활동은 비대면으로 진행 - 영상플랫폼 : zoom / 유튜브 / 페이스북 중 택1 진행 - 학생관리 프로그램 : 네이버 밴드 / 구글클래스룸 중 택 1 |
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3. 프로그램 세부내용
| 교시 | 주제 | 내용 |
| 1교시 | 오리엔테이션 | - 오리엔테이션 - 진로의 이해 / 진로탐색 |
| 2교시 | 전문직업인 특강 및 체험 | 특강 : 직업인 소개 및 연봉, 업무와 활동, Q&A 체험 : 체험키트를 활용한 쌍방향 체험 |
4. 참고사진
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온라인 전문직업인 특강&체험 [식용곤충사육사]
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온라인 4차산업혁명의 이해와 미래직업 특강
1. 프로그램 목적
- 1급속한 사회변화 속에서 새로운 분야와 직업을 창조하는 진로개발 역량과 미래의기술ㆍ교육ㆍ사회에 대한 이해 및 도전정신을 함양할 수 있다.
- 2미래 산업 주도기술인 AR과 VR 기술에 대한 소개와 체험을 통해, 다양한 직업세계를 이해를 할 수 있는 진로체험을 할 수 있다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 2시간 |
| 대상/인원 | 초, 중, 고등 / 학생 25명 내외 |
| 장소 | - |
| 기대효과 | - 4차산업혁명에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 미래사회의 변화 양상을 파악함으로써, 사회구성원으로의 역량 강화 - 미래산업 주도기술과 각광받는 직업군에 대한 이해를 바탕으로 자신의 능동적이고 적극적인 진로탐색 및 설계 |
| 내 용 | 4차산업, 메이커 관련 특강 |
| 비 고 | - 활동은 비대면으로 진행 - 영상플랫폼 : zoom / 유튜브 / 페이스북 중 택1 진행 - 학생관리 프로그램 : 네이버 밴드 / 구글클래스룸 중 택 1 |
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3. 프로그램 세부내용
| 교시 | 주제 | 내용 |
| 1교시 | 오리엔테이션 | - 오리엔테이션 - 4차산업혁명이란? - 변화되는 사회 - 미래르르 주도하는 기술 |
| 2교시 | 미래직업 특강 | - 진로선택과 비전 설계의 중요성 - 미래에 각광받는 직업 - 미래직업의 특징 |
온라인 진로토크콘서트
1. 프로그램 목적
- 1전문직업인과 사회자와의 열린 토크쇼를 통해 학생들이 가장 궁금해하는 직업 이야기를 들을 수 있다.
- 2토크쇼와 질의응답 과정을 통해 학생들이 자신의 진로를 탐색하고 인생비전을 설계하는 데 도움을 줄 수 있다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 2시간 |
| 대상/인원 | 초, 중, 고등 / 학생 25명 내외 |
| 장소 | - |
| 기대효과 | - 다양한 진로체험 활동을 통해 자신의 꿈을 발견하고 바람직한 진로 설계 - 청소년 개인의 욕구에 부합한 진로선택을 통한 자아실현 성취 - 전문직업인과의 질의응답을 통해 진로 고민에 대한 해답 발견 |
| 내 용 | - 전문 직업인과 사회자와 자유로운 분위기 속 직업이야기 |
| 비 고 | - 활동은 비대면으로 진행 - 영상플랫폼 : zoom / 유튜브 / 페이스북 중 택1 진행 - 학생관리 프로그램 : 네이버 밴드 / 구글클래스룸 중 택 1 |
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3. 프로그램 세부내용
| 교시 | 주제 | 내용 |
| 1교시 | 오리엔테이션 | - 오리엔테이션 - 패널 소개 - 직업소개 및 직업이야기 |
| 2교시 | Q&A | - 학생들에게 전해주고 싶은 진로 이야기 - 질의응답 - 진로활동 격려 및 응원메시지 |
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온라인 진로토크콘서트
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온라인 진로골든벨
1. 프로그램 목적
- 1전문사회자의 골든벨 진행을 통해 학생의 진로탐색에 대한 흥미를 자연스레 고취시킬 수 있다.
- 2학생이 알고 있는 사전 정보를 골든벨을 통해 재확인함으로써 즉각적인 인식 변화를 할 수 있다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 1시간 |
| 대상/인원 | 초, 중, 고등 / 학생 25명 내외 |
| 장소 | - |
| 기대효과 | - 골든벨 프로그램을 통해 자기 진로에 대한 흥미 증대로 자발적인 진로 탐색 기대 - 골든벨 활동에 임하는 적극적인 자세로 자신의 진로탐색과 비전설계를 할 수 있다는 자기효능감 강화 |
| 내 용 | - 전문사회자의 재미있고 유익한 진로 골든벨 |
| 비 고 | - 활동은 비대면으로 진행 - 영상플랫폼 : zoom / 유튜브 / 페이스북 중 택1 진행 - 학생관리 프로그램 : 네이버 밴드 / 구글클래스룸 중 택 1 |
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3. 프로그램 세부내용
| 교시 | 주제 | 내용 |
| 1교시 | 진로 골든벨 | - 1라운드 : O, X - 2라운드 : 객관식 - 3라운드 : 주관식 *상황에 따라 패자부활전 |
4. 참고사진
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온라인 진로골든벨
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온라인 학부모 진로코칭
1. 프로그램 목적
- 1자녀의 올바른 진로 지도 및 긍정적인 변화를 도모하기 위해, 학부모의 행동과 심리를 개선할 수 있다.
- 2자녀 지도의 패러다임의 변화를 통해 건강한 가정, 원만한 가족관계를 유지할 수 있다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 제한 없음 |
| 대상/인원 | 학부모 / 최소 20명 |
| 장소 | 제한 없음 |
| 기대효과 | - 자녀교육에 대한 풍부한 지식 습득 - 학부모의 적극적인 학교 참여 - 학교와 교육 문제에 공동대처 - 학교 참여를 권리로 인식 |
3. 프로그램 세부내용
| 회기 | 주제 | 내용 |
| 1 | 4차산업혁명에 따른 교육의 변화와 인재론 | - 사회변화와 학교 진로교육 - 미래 인재 양성의 비밀 - 학교 진로교육의 이론과 실제 |
| 2 | 자기주도학습자를 만드는 현명한 부모되기 | - 당신은 학부모이십니까? 부모이십니까? - 이 시대 부모가 가져야 할 교육원칙 - 어떤 부모가 되어야 하는가 |
| 3 | 성향 분석을 통한 현명한 자녀지도 | - 성격 유형검사와 기질분석 - 각 유형별 두려움과 욕망의 이해 - 자녀지도 유형분석과 진정한 소통법 |
| 4 | 자녀를 위한 사랑의 기술, 감정코칭 | - 자녀와 가족의 이해 - 가족 사랑 전략, 감정코칭 |
| 5 | 입시컨설팅 완전정복 길잡이 | - 입시전형의 이해 - 학생부 항목별 작성 전략 - 학교별 학생부 평가항목 비교 - 질의응답 |
| 6 | 독서혁명 | - 올바른 독서법 - 청소년 지능의 재발견 - 메타인지 독서전략 |
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온라인 독서연계 직업인 특강(책과의 만남)
1. 프로그램 목적
- 1직업 관련 독서 활동을 통해 폭 넓은 직업의 세계와 가치에 대한 이해를 할 수 있다.
- 2독서 과정에서 발생하는 궁금점을 직업의 특강을 통해 직접 해소하며, 더욱 생생하고 효과적인 진로 특강을 할 수 있다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 4시간 |
| 대상/인원 | 학생 25명 내외 |
| 장소 | 제한 없음 |
| 기대효과 | - 다양한 독서 활동에서 미래 로드맵 설계를 통해 진로와 직업 설정의 중요성 인식 - 적성과 흥미에 맞는 직업 정보와 경험담을 바탕으로 구체적인 진로 설계 지원 |
3. 프로그램 세부내용
| 교시 | 주제 | 내용 |
| 1교시 | 오리엔테이션 | - 오리엔테이션 - 독서방법 책읽기 습관 프로그램 |
| 2교시 | 독서연계 활동 프로그램 | - 도서의 의미를 더욱 강화시키기 위한 체험활동 - 전문강사에 의한 재미있고 의미있는 활동 진행 |
| 3~4교시 | 전문직업인 프로그램 | - 직무 관련 도서에 대한 직업인 피드백 - 해당 직업을 선택한 이유? - 직업인의 업무와 활동 - 질의응답 |
4. 참고사진
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대학생 진로토크쇼
1. 프로그램 목적
- 1학생들의 욕구에 부합한 현재 대학에서 전공을 배우고 있는 전공 대학생들의 특강이 진행한다.
- 2보다 생동감있는 대학 관련 이야기로 학생들의 진로설정 및 취업동기를 부여한다.
2. 프로그램 개요
| 진행시간 | 1시간 |
| 대상/인원 | 학생 25명 내외 |
| 장소 | 제한 없음 |
| 기대효과 | - 다양한 독서 활동에서 미래 로드맵 설계를 통해 진로와 직업 설정의 중요성 인식 - 적성과 흥미에 맞는 직업 정보와 경험담을 바탕으로 구체적인 진로 설계 지원 |
3. 참고사진
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대학생 진로토크쇼
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